青少年急性焦虑症可采取放松训练、认知行为疗法、心理教育干预、社交技巧训练、行为激活疗法等非药物治疗方法进行治疗。
1.放松训练
通过深呼吸、渐进性肌肉松弛等技巧帮助个体从身体上缓解焦虑状态。适用于轻度至中度焦虑症状缓解。
2.认知行为疗法
认知行为疗法旨在改变患者对焦虑的认知评价及应对策略,减少其情绪反应。此方法适合于改善因认知偏差导致的焦虑感受。
3.心理教育干预
向患者及其家人提供关于疾病性质、原因以及如何管理的相关知识。有助于提高患者自我认识,并促进他们积极参与康复过程。
4.社交技巧训练
针对社交恐惧症患者的特定技能进行指导,如眼神交流、肢体语言等。可作为补充手段用于减轻由社交恐惧引起的焦虑。
5.行为激活疗法
行为激活强调通过渐进式挑战日常活动来恢复活力循环。对于存在运动迟缓或过度依赖休息的患者有积极作用。
若焦虑情况持续未得到改善或者影响日常生活,建议寻求专业心理医生的帮助。必要时,医生可能会开具抗焦虑药物以辅助治疗,例如舍曲林、文拉法辛等选择性5-羟色胺再摄取抑制剂,需遵医嘱使用。
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