家长可以从观察儿童的症状、配合相关检查两个方面进行综合评估，以明确是否患有自闭症。如果确诊为自闭症，应尽早到医院就诊，在医生指导下通过药物治疗和康复训练改善症状。
一、观察儿童的症状
1.社会交流障碍：是诊断自闭症的重要临床表现之一，通常表现为目光接触差、表情贫乏、拒绝拥抱及亲昵动作，也可能会出现对呼唤缺少反应等现象。
2.语言沟通障碍：大多数患儿存在语言发育迟缓，严重时可能不会说话，即使会说也不会用眼神或点头、摇头来表达自己的需求，而是使用手语进行交流。
3.兴趣范围狭窄和刻板重复的行为模式：如对环境要求严格，常在环境中做出固定不变的动作，并且行为比较刻板，会对一些正常人认为不愉快的事物特别敏感，比如关门声、吸尘器声音等。
4.感觉异常：部分患儿可能存在视、听觉异常，如对某些声音或图像有特殊要求，也可能存在触觉、痛觉等身体感觉的异常，多数患儿还会伴有不爱洗澡、经常咬手指头等症状。
二、配合相关检查
1.脑电图检测：可发现90%以上的自闭症患儿存在全频段慢波增多的现象，但没有特异性，不能作为诊断依据。
2.基因学检查：包括染色体核型分析和微缺失、微 duplication 的检测，若父母中有一方存在X染色体长臂上的5号染色体缺损，则后代患自闭症的概率明显增加。
3.结构性影像学检查：主要包括头部CT、MRI 等，可以排除中枢神经系统病变及其他原因引起的智能损害，同时还可以了解是否存在其他并发症。
除了以上几种常见的方法外，还可采用孤独量表、婴儿气质调查表等方式辅助诊断。由于自闭症一般起病于婴幼儿期，因此需要家长加强看护，密切关注孩子的生长发育情况，一旦发现孩子出现上述异常表现，应及时就医。
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