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近年来，随着职业女性越来越多，多数孩子的照顾就只交给爷爷奶奶或保姆，在孩子成长过程中母亲角色缺失的现象也越来越普遍。职业女性在孩子成长过程中的“缺位”是导致当前青少年在人际交往、自我管理、习惯养成等方面出现问题的重要原因。
从其近年接触的心理咨询案例中可以发现，青少年和家庭教育方面的占大多数，而这些案例的背后，职业女性在家庭中母亲角色的缺失往往都是一个重要的原因。“我们大致统计了一下，在这些案例中，因为职业女性母亲角色的缺失，有61%孩子由此无法养成良好的学习习惯，64%孩子由此自我管理能力不足，74%的孩子由此出现人际交往困难。”专家说。
众所周知，近年来，随着经济社会的发展进步，更多的女性走进职场。面对事业和家庭的双重压力，角色冲突、工作冲突、角色模糊等使得职业女性在生理、心理上不堪重负。当今社会竞争愈发激烈，迫使职业女性更多地要把精力和注意力投向工作上， 而目前的“4+2+1”倒金字塔家庭结构，也使得职业女性可以减轻对家庭关注。但这些职业女性往往忽视了一点，母亲对于一个人成长的重要作用是无法替代的。
对此，心理专家解释说，母亲的角色是重要而特殊的，6岁以前的孩子，母亲给予的安全感和情感亲密度，是任何一个人都不能替代的。在孩子出生的第一年，母亲的接纳、喜欢、拥抱、躯体抚慰和精神关注，将促进孩子与母亲形成信任、安全、温暖的关系，这样的依恋关系能让孩子变得健康、活泼、开朗、自信和自尊，为以后孩子的个性发育打下良好的基础。但现在很多职业女性在孩子出生后，往往都是把孩子交给爷爷奶奶或保姆照顾，这就容易造成孩子难以与人形成良好的依恋，很多不能形成依恋的孩子成长中则会出现边缘型人格障碍。同时，职业女性陪伴孩子的时间也比较少，当孩子缺乏在母亲身边撒娇和依赖的机会时，孩子也会因感到不受重视而产生自卑。
此外，职业女性将孩子交给爷爷奶奶照看时，隔代教育的问题就凸显出来。尤其是老人怕孩子闯祸、受伤，被子女埋怨，因而限制孩子的活动范围，剥夺了孩子对外界的感知和体验，不利于孩子感统协调，孩子的“耐挫折”能力也难以提升，可能导致孩子在未来的生活和自我管理中眼高手低，赢得起输不起。更加值得关注的是，老人更多的是是在物质的上的给予与关注，殊不知恰恰是物质的过度补偿失去了内心的欲望和动力，无形中培养造就了很多内心无欲望、生活无目标、学习无动力的三无状态。
对此，不同阶段职业女性家庭教育着眼点应有所侧重。在婴儿期阶段，职业女性即使很忙也尽可能多地与孩子有肌肤接触，给孩子心理上建立“印刻效应”，为孩子的人际交往充分铺垫安全感和情绪的愉悦感;童年期，应着重培养孩子的行为习惯养成，用自己的言行举止积极暗示和引导孩子，提升孩子的自我管理能力，做到放而不纵、管而不束、爱而不溺;对于青春期的孩子，则着重培养孩子的情绪管理，着力营造良好的亲子关系和家庭氛围，让青春期的孩子有情绪能量有所释放。
（实习编辑：张华仙）
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