当孩子说“我怕鬼”的时候，最好是用温柔而体贴的语言和声调对他说：“怕鬼吗?是呀，不知道会有什么样的鬼呀!”用理解的语调帮助他排遣忧虑，这样他会更好地接收家长的意见。
“亏你还是个男孩子，拿出勇气来!”
这是父亲在鼓励胆小的丁丁，丁丁特别害怕半夜里一个人穿过光线暗淡的走廊去厕所。
“我害怕。”
“怕什么?!”
“我怕有鬼出来。”
“怎么会有鬼呢?”
“要是有了怎么办?”
“世界上是没有鬼的!”
“……”
儿童的心理分析：
“虽然爸爸说没有鬼，真的没有吗?可是，我怕鬼，怕极啦!”
大人习惯于用理性去思考鬼是否实际存在。对于幼儿来说，他不管什么道理不道理，现实问题是，恐惧心理在支配着他。
“我怕得要命，爸爸和妈妈却笑话我，瞧不起我，嘲弄我，对我害怕鬼的心情不理不睬，无动于衷。我不能饶恕他们!”
“我害怕当我睡着的时候，会做各式各样的恶梦。我害怕黑暗的地方、巨大的声响、高高的东西、狭窄的壁橱，等等。人们都说只有地震、打雷、起火和父亲大人是最可怕的，可是我无论什么都怕”这种害怕的心情，大人一点都不理解。”
妈妈的高招：
一般来说，幼儿都有“恐惧心理”。随着他们对世界的认识从懵懂到初步认识，他们受到的外界干扰也在增多，对那些黑暗、巨大、血腥的事物会产生非常恐惧，因此，他们会怕黑、怕巨大的声响、怕鬼，这些都是正常的心理发展现象。
幼儿对于自己周围的情况还不够了解，可以把恐惧看成是幼儿警戒心的表现。家长应该毫不犹豫地承认和接受儿童的恐惧心理。
不能仅仅用讲道理的方式对待幼儿的感情。例如，说什么“鬼实际上是不存在的”，“你是男孩子，应该勇敢些”，“已经四岁，不该害怕”等等，这全是大道理。幼儿的感情接受不了这些大道理。
因此，当孩子说“我怕鬼”的时候，最好是用温柔而体贴的语言和声调对他说：“怕鬼吗?是呀，不知道会有什么样的鬼呀!”用理解的语调帮助他排遣忧虑，这样他会更好地接收家长的意见。
(实习编辑：张曼)
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