任性的孩子最痛苦?不可能!很多家长听了肯定会跳起来：什么都顺着他们，让他们自由自在，他们应该是最快乐的，怎么还会有痛苦?
赵忠心研究员在接受本报记者采访时说，家长往往以为，孩子的任何要求都是“天然的合理”。有的家长认为只有这样做才是真正地爱孩子，会使孩子获得“幸福”，否则就会给孩子带来痛苦。然而就是家长们的“好心”，培养了孩子的任性，给孩子制造了痛苦。
所谓任性，就是放任自己的性子，不加约束，不管正确与否，只要是他想做的事，就非做不可。然而，周围的一切不都是为满足他们的种种需要和要求而存在的，周围的人也不能完全听从他们的“支配”和“调遣”，他们不可能随心所欲。
因此，任性的孩子在日常生活中会经常碰钉子，受打击，遭挫折。他们事事都不顺心，觉得好像人人都有意跟他们过不去，感到非常痛苦，对他们的身心都会产生不良的影响。而他们又不能主动地自觉地对自己的心理状态进行调整，总是与周围的人和事处于一种对峙状态，时间长了，就很可能酿成心理的疾病，如忧郁、偏执、狂躁等。
法国教育家卢梭在《爱弥儿》一书中，曾对已为父母的人说过：“你知道不知道用什么办法准能使你的孩子得到痛苦吗?这个方法就是：百依百顺。因为有种种满足他欲望的便利条件，所以他的欲望将无止境地增加。结果，使你迟早有一天不能不因为无能为力而表示拒绝。但是，由于他平素没有受到过你的拒绝，突然碰了这个钉子，将比得不到他所希望的东西还感到痛苦。”
这位一百多年前的教育家举例说：“有的孩子竟想叫人一下子把房子推倒，竟要人把钟楼上的风标拿下来给他们，竟要人拦住正在行进中的军队，好让他们多听一会儿行军的鼓声……他们偏要那些不可能得到的东西，从而处处遇到抵触、障碍、困难和痛苦。成天啼哭，成天不服管教，成天发脾气，他们的日子就是在哭泣和牢骚中度过的。像这样的人是很幸福的吗?”
一项对全国22个省市的调查显示，我国儿童青少年行为问题的检出率为12.97%，在人际关系、情绪稳定和学习适应方面的问题尤为突出。大学生有心理障碍者占16%至25.4%。而导致心理不健康的重要因素之一，就是对孩子的放任自流，过分呵护。前段时间媒体报道的大学生马晓明因被劝退学就杀死父亲奶奶、清华大学学生“伤熊”等这些看来不可思议的低级犯罪，却时时发生在正在接受高等教育的大学生身上确实令人费解。
中国心理卫生协会王建中教授说：“大学生中独生子女是绝大多数，在父母的呵护下生活一直都比较顺，自我定位不准，对挫折没有准备，一旦遇到比较大的事件，容易产生过激行为。”
面对任性的孩子，有些家长该制止不制止，一味迁就孩子的任性，都是怕孩子受苦;然而，这样做事实上不会给孩子一点点幸福。家长要真正爱孩子的话，就要讲求科学的教育方法，从小严格要求、严格训练孩子，不要让他们养成任性的毛病，免得让孩子任性一时，痛苦终生。
(实习编辑：张曼)
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