2011年8月13日，由中华医学会糖尿病分会主办，中华医学会糖尿病学分会教育与管理学组、东南大学附属中大医院承办的“中华医学会糖尿病学分会教育管理研讨会，暨2011国际糖尿病教育管理论坛”在南京江苏省会议中心举行。
此次论坛为期三天，来自全国各地的专家与会讨论糖尿病的最新管理模式及中国糖尿病管理现状。会上，国际糖尿病联盟（IDF）前任副主席Marg McGill教授、中华医学会糖尿病学分会主任委员纪立农教授、中华医学会糖尿病学分会糖尿病教育与管理学组组长郭晓蕙均表示，中国的糖尿病患者血糖控制水平尚不理想，超过60%的糖尿病患者均无法通过合理用药稳定血糖，而糖尿病患者的健康管理和健康教育尚需要进一步完善。
正确认识糖尿病的患者仅两成
由中国医师协会内分泌代谢分会第二届会长、北京大学第一医院内分泌科主任郭晓蕙领衔的研究小组在针对中国29个省的糖尿病调研结果表明，中国糖尿病人群对糖尿病的认识存在严重不足。
通过对全国50-70家中心约6000例患者为期1年的随访结果显示，八成的糖尿病患者是通过医务人员的健康教育了解糖尿病知识，其次是通过书刊和杂志，约占患者数量的3成，但这些患者对糖尿病的认识仍然不足，尤其是对于口服药物以及胰岛素的应用的认识较差。
郭晓蕙表示，糖尿病患者对与使用胰岛素相关的情况、饮食以及足部护理等知识掌握较差。“中国的糖尿病患者对糖尿病的认知正确率不超过两成！这严重影响了糖尿病患者血糖的控制情况！因此，加强糖尿病患者的糖尿病相关知识和自我管理教育十分关键！”郭晓蕙说。
糖尿病教育影响糖尿病防治效果
大会主席、中华医学会糖尿病学分会主任委员纪立农教授认为，糖尿病教育和管理是范围很广的内容，但是对于糖尿病患者来说，可以直接影响血糖控制结果。
专家表示，糖尿病管理和教育的主要目的是将现有的糖尿病防治技术和手段有效的落实到糖尿病防治的实际工作中去，从而使这些技术和手段发挥出最大的效力。因此糖尿病教育和管理也是一门社会科学。其重要性、必要性、迫切性需要得到全社会的关注和重视。
纪立农教授说：“目前糖尿病教育者专业队伍的建立和培训是当务之急。社会对糖尿病教育者所提供的服务的价值认同和补偿机制的建立也是迫在眉睫。目的就是通过教育让更多患者及时发现自身病情，做到早诊断，早治疗。”
糖尿病教育的良好效果值得期待
国际糖尿病联盟（IDF）前副主席Marg McGill教授向与会专家介绍了世界其他国家糖尿病管理的丰富经验，并表达希望中国能够在糖尿病教育领域取得更好成绩的强烈愿望。他说，中国的糖尿病患者数量巨大，立足于中国的国情，需要医务人员把更多的精力投入到糖尿病教育中去，虽然前期工作往往是艰难的，但长期糖尿病教育所带来的益处，是值得糖尿病患者和糖尿病医务人员期待的。
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（责任编辑：关晓波）
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