第四届中医药发展论坛于2010年1月10~12日在北京隆重召开。本次论坛由中华国际医学交流基金会、中国民族卫生协会共同主办,北京华康中际咨询中心承办。全国人大和政协有关领导人、卫生主管部门负责人、全国中医药从业人员共计300余人汇聚一堂,以“展示新中国60年中医药发展成就,探讨中医药发展机遇”为主线,就我国中医药发展的现状、挑战与对策,继承、创新与合作等热点问题展开深入探讨。李振吉教授出席会议并作主题讲座。
专家简介:李振吉,主任医师,研究员, 1970 年毕业于北京医学院(现北京大学医学部)。
历任北京中医药大学东直门医院科主任、教研室主任、东直门医院副院长、中国中医研究院副院长、中国国家中医药管理局科教司长、副局长。
自1985年起,一直从事医院管理、科技管理、教育管理、后勤管理、外事管理等。参与了国家中医药现代化发展战略研究的全过程。 1995 年启动的与科技部合作进行的中药现代化发展战略研究,首次就开发现代中药进行了系统研究与分析,并提出“中药现代化科技产业行动计划”,获 99 年度国家科技进步二等奖。中医药现代化多个重大课题的策划、组织及主研指导者,如由国家科技部、国家中医药管理局、国务院发展研究中心组织的“中药现代化科技发展战略研究”、“中药现代化国际化战略研究”,任领导小组组长“中医现代化科技发展战略研究”任主编;中医高等院校规划教材(六版教材)编审委员会副主任;新世纪全国高等中医药规划教材专家指导委员会主任;医院管理教材副主编;国家中医药管理局对外交流与合作十年规划组织者、领导者“世界中联”主要创始人之一。近两年发表的主要论文:1、 全面建设小康社会与中医药现代化 ; 2、 研究室实验室分工合作是中医药科研机构微观搞活的主要环节;3、 大力培养优秀中医临床人才;4、中国的名医战略;5、运用标准化战略推动中医药的国际传播;6、 进一步规范国际中医药考试、提高从业人员业务水平。
973计划中医理论专项实施情况介绍
973计划中医专项专家组组长 李振吉
二○一○年一月十日
一、关于973计划
(一)973计划的设立
1997年,原国家科教领导小组第3次会议决定要制定和实施《国家重点基础研究发展规划》。以此为依据,科技部决定实施“国家重点基础研究发展计划”,简称973计划。
(二)973计划的目标与任务
目标
加强原始性创新,在更深的层次和更广泛的领域解决国家经济与社会发展中的重大科学问题,以提高我国自主创新能力和解决重大理论和实践问题的能力,为国家未来发展提供科学支撑。
主要任务
(1)围绕农业、能源、信息、资源环境、人口与健康、材料等领域国民经济、社会发展和科学自身发展的重大科学问题,开展多学科综合研究,提供解决问题的理论依据和科学基础。
主要任务
(2)部署相关的、重要的、探索性强的前沿科学基础研究。
(3)培养和造就适应21世纪发展需要的高科学素质、有创新能力的优秀人才。
(4)重点建设一批高水平、能承担国家重点科技任务的科学研究基地,并形成若干跨学科的综合科学研究中心。
(三)申报运行程序与管理特点
申报运行程序
发布指南?申请受理?组织评审。
批准立项?确定任务书、预算书。
2年后?中期评审。
再过3年?总结验收(2+3模式)。
管理特点
专家顾问组:大计划层面咨询。
领域专家咨询组:领域/专项层面咨询。
项目依托部门:国务院各部、委、局。
首席科学家负责制:组织实施项目。
成立项目专家组、设立项目办公室。
2+3模式:中期评估(工作状态和研究前景)。
二、中医专项的管理
(一)管理框架
科技部基础研究司:发布指南、批准立项等。
国家中医药管理局科技司:受委托加强管理。
专项专家组:宏观指导、战略咨询、学术把关。
973专项办公室:落实具体事务性工作。
首席科学家、项目专家组和项目办公室。
(二)管理特点
既遵循973计划基本要求,又兼顾中医特点。
课题申报,突出重点,体现培育,降低风险。
立项坚持择重择需择优,专家遴选公平公开。
充分依靠和发挥专项专家组的作用。
发挥专项专家组办公室的协助沟通与管理作用。
(三)评审程序
形式审查:依据管理办法和申报指南。
初评:以小同行专家为主,分组评议。
复评答辩:以大领域专家为主,进行答辩。
三、中医理论专项专家组任务
专项专家组的任务:
1。 开展中医发展战略研究
2。 加强对该专项的宏观指导
3。 研究提出专项研究重点方向和任务
4。 协助管理部门开展专项的评审评估等
专项专家组的定位:
为政府部门提供参谋咨询意见
四、专项专家组对中医理论基础研究特点的认识及宏观方向的把握
4。以临床疗效为基础,以若干中药成方为载体,研究中药组方配伍理论模式
五、中医专项具体实施情况
六、下一步专项专家组工作的计划和考虑
(五)欢迎大家积极参与
1。973计划是国家重大基础研究计划。
2。专项的设立为中医基础理论研究提供了良好条件。
3。共同努力,为中医基础理论的发展作出贡献。
(责任编辑:黄彬)
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