脑瘫是由于多种原因导致的非进行性脑损伤,患儿主要表现为姿势异常、运动发育障碍、精神发育迟滞等。康复月旨在使患儿能够适应社会,基本生活可以自理,或者可以完成基本的家务劳动,主要包含粗大动作、被动运动、日常生活技能、社会交往能力等方面的训练。
1、粗大动作:脑瘫患儿在完成精细动作的同时,可能会出现粗大动作,如无法坐稳、无法抬头、抓握不好物体等。家长需对脑瘫患儿进行上述训练,刺激脑细胞,促进脑细胞新陈代谢,改善脑细胞功能,增强脑功能;
2、被动运动:脑瘫患儿可能无法完成精细动作,需要家长帮助进行被动运动,如按摩、被动辅助训练等。家长可以将手放在患儿身上,让患儿用手按摩或者被动辅助训练,刺激患儿的大脑,使其能够完成相应的动作;
3、日常生活技能:脑瘫患儿可能无法完成正常的动作,需要进行特殊生活技能的训练,如学习、认知、自理等。家长可以学习制作简单的生活技能,如穿衣服、刷牙、洗脸、移动等。脑瘫患儿的脑细胞受到损伤,导致部分脑细胞死亡,丧失部分脑功能,无法正常完成日常生活,需要进行特殊的生活技能训练;
4、社会交往能力:家长可以陪伴脑瘫患儿多进行社交活动,如见面会笑、和朋友谈心、集体游戏等。多和脑瘫患儿进行沟通,让脑瘫患儿能够理解家长的意思,学会自己穿衣服、喝水等简单生活技能。
除此之外,家长在生活中还应为脑瘫患儿营造良好的家庭环境,提供良好的休息环境,保证患儿得到充足的睡眠,规律作息,避免熬夜。同时家长应密切观察脑瘫患儿的心理情况,避免出现过多的心理压力。
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