自闭症的区分主要依靠社交互动障碍、沟通障碍、兴趣狭窄、刻板行为以及认知发展迟缓等临床表现。
1.社交互动障碍
从社交互动障碍来看,年幼的孩子可能表现出对他人情绪状态的忽视或不理解,而较大的孩子则更倾向于避免眼神接触和身体接触。
2.沟通障碍
沟通障碍主要体现在语言交流上,年幼的自闭症儿童可能存在语言延迟、词汇量少等问题,而年长者则可能出现流利的语言但缺乏情感投射。
3.兴趣狭窄
年幼的自闭症儿童通常表现为重复单一的游戏或活动,并且难以分享或切换这些活动。随着年龄增长,他们可能会逐渐扩展兴趣范围,但仍保持固有的偏好。
4.刻板行为
年幼的自闭症儿童可能表现出重复性动作,如拍手或摇摆,而年长的自闭症患者可能更多地从事复杂的仪式化行为,例如遵循特定的时间表或顺序。
5.认知发展迟缓
自闭症患者的认知发展可能因年龄而异,年幼时可能表现为智力落后,而随着年龄的增长,他们的认知能力可能会有所提高,但仍存在一定的困难。
无论年龄大小,自闭症患者都需要接受专业的评估和治疗,以帮助其最大限度地发挥潜力并改善生活质量。
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