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多动症儿童生物反馈训练

2023-07-30 20:59:3939健康网

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多动症儿童进行生物反馈训练,主要是通过仪器进行指导,利用一定量的电信号,刺激儿童的大脑,使其学会控制动作和运动,如学会控制左右、控制言语以及学习等。

1、学会控制左右:可以将多动症儿童的左手和右手相互靠近,按照顺序进行训练,可以锻炼左侧手部的协调性,也可以锻炼右侧手部的控制力。训练时应注意时间,时间过长可能会造成疲倦感,甚至会诱发头晕等不适症状;

2、控制言语:多动症儿童进行生物反馈训练时,需要与多动症儿童进行对抗,父母可以在旁边与多动症儿童相互交流,让多动症儿童根据训练时的情况控制说话的内容,训练用力程度可以根据多动症儿童的实际情况进行调节。但应注意在训练过程中应避免过于用力,导致多动症儿童出现疲劳感,甚至出现头晕、恶心等不适症状;

3、控制行为:多动症儿童进行生物反馈训练时,还可以通过控制自己的动作进行,如洗脸、刷牙、洗澡等,有利于促进多动症儿童集中注意力,控制行为,也可以更好地促进多动症儿童大脑的成熟;

4、学习:多动症儿童进行生物反馈训练时,应注意培养学习能力,父母可以根据多动症儿童的实际情况,反复对多动症儿童进行模仿,使多动症儿童更加专注于自身的动作,从而更好地进行生物反馈训练。

多动症儿童除了可以进行生物反馈训练外,还可以通过心理治疗、药物治疗等方式进行治疗,可遵医嘱使用盐酸托莫西汀胶囊等药物,平时应注意多陪伴多动症儿童,给予其充分的安全感。

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