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别因为4个认识误区,给孩子配错了眼镜

2017-11-24 00:00:00生命时报

  每逢暑假,很多家长都会带孩子来医院查视力、配眼镜,其中也暴露出不少认识误区,需要澄清。

  误区一:一戴上眼镜,度数就增得快。很多家长在刚发现孩子近视时,特别不愿意给孩子配镜,觉得孩子只要一戴上眼镜就再也摘不下来了,而且会越戴度数越长。其实,在正确配镜的情况下,孩子近视度数是否加深,与眼镜本身并没多大关系,而是眼睛本身的屈光状态变化导致的。只要导致近视的因素还在,比如缺少户外活动、用眼负担过大,近视度数就会不断加深,与戴不戴眼镜没有太大关系。

  误区二:度数最好配低一点。一般近视配镜都是以能看清最好视力的最小度数来给眼镜处方。假设戴300度能看到1.0,戴275度也能看到1.0,戴250度只能看到0.8,那么就应该按275度来配。如果度数配少了,不能在眼睛最轻松的状态下看得最清楚,就易使眼睛疲劳,视网膜上成像不够清晰。所以,度数配低了,反而会使近视发展得更快。

  误区三:戴眼镜会导致眼球变形。随着近视的进展,眼球前后径也会随之变长。一般来说,平均度数增加300度,对应的眼轴长度会增加1毫米。因此,高度近视的人,尤其是1000多度的人,眼轴就会比一般人长很多,有可能表现为眼球突出,但这和眼镜无关。

  误区四:眼镜不需要一直戴着。目前主流观点认为眼镜需要一直配戴,这样能获得更好的视觉质量。只有当近视度数特别小(

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