厌学不是一种疾病，但可能是某些心理或生理问题的症状。
厌学是指个体对学习产生持续的回避行为，这可能与抑郁症、焦虑症等心理障碍，或是注意缺陷多动障碍等神经发育障碍有关。这些状况可能导致个体对学习感到无望、压力过大或难以集中注意力，从而产生逃避行为。当厌学影响到个体的学习能力和日常生活时，应考虑是否存在潜在的心理或生理问题，建议寻求专业心理医生的帮助进行进一步评估和治疗。
厌学还可能源于家庭环境的影响，例如父母过度期待、教育方式不当等，这些因素可能会导致孩子产生逆反心理，进而出现厌学情绪。
关注孩子的心理健康是预防厌学的关键所在。学校和家长应当建立良好的沟通渠道，及时发现并解决孩子在学习过程中遇到的问题，帮助他们树立正确的学习态度和价值观。