不是婴儿越早知道笑越聪明的说法。婴儿是指出生后满1个月的人，而不是指出生后满2个月的人，婴儿期的智力发展包括感知觉、运动、语言、社交行为和认知心理等方面。
1、感知觉
感知觉是指接收外界信息并在脑中进行加工的过程，包括听觉、视觉、味觉、嗅觉、触觉和嗅觉等。婴儿的听觉、视觉和味觉在出生后就已经具备，而嗅觉和触觉则在4~6个月时才具备。因此，可以通过对婴儿的听觉、视觉、味觉等感知觉进行训练，可以促进婴儿的智力发育。
2、运动
运动是指人体在执行动作的过程中产生的动作，包括跑、走、跳等。运动能够促进脑部的血液循环，也可以刺激脑部的神经，从而促进婴儿的智力发育。
3、语言
语言是指人类的最基本的需求，是人们用来交流、沟通的工具，也是人们用来了解、感知外界事物的工具。因此，通过语言训练可以促进婴儿的智力发育。
4、社交行为
社交行为是指个人与外界社会的交流行为，包括与他人的互动、对他人的关心等。社交行为可以促进大脑的发育，也可以促进婴儿的智力发育。
5、认知心理
认知心理是指个人对自身的认知，包括记忆、观察、推理、判断等。认知心理可以促进大脑的发育，也可以促进婴儿的智力发育。
建议家长在日常生活中要注意观察婴儿的生长发育情况，如果出现异常的情况，建议及时到医院就诊治疗，以免延误病情。