儿童口吃可能由遗传因素、身体因素和心理因素引起。
1、遗传因素：
口吃和口吃症状在家庭成员中的发生率可达40%左右。因此，临床上也认为口吃与遗传因素有关。
2、身体因素：
发现许多口吃儿童在围生期或婴儿期有异常病史，如妊娠毒血症、妊娠出血等疾病以及生长发育过程中的一些传染病。这些疾病可能影响语言功能的发展并导致口吃。
3、心理因素：
许多儿童在口吃前经常遭受急性或持续的心理创伤，如说话紧张、被责骂等。言语治疗，学龄前儿童不需要进行专门的言语训练，主要是指导和建议家长和照顾者，减少导致或加重口吃的压力因素，使儿童能够获得一个自然放松的言语环境，口吃会自然消失。学龄儿童应进行语音矫正训练，包括肌肉放松、协调呼吸和说话、控制语速和延长自己声音的发音。心理治疗，对于情绪障碍儿童，应采取一些心理支持治疗，帮助消除情绪障碍，鼓励患者重建人际关系，增强自信心。呼吸训练主要采用符合发音规律的呼吸疗法，如练习呼吸练习，进行呼吸与发音的协调训练。同时，还提倡患者说话时腹式呼吸的方法，这有利于缓解患者的紧张情绪。多练习说话。患者平时可以在一个开阔的地方多练习说话，尽量让自己流畅地说一整句话，然后慢慢地在别人的地方开始练习，逐渐克服说话的紧张感。
家属应密切关注患者的心理健康，鼓励和安慰患者，帮助患者克服自卑情绪，使患者树立战胜疾病的信心，积极配合治疗，坚持练习口语，巩固疗效。家庭成员努力创造一个轻松、有趣、愉快的对话机会和环境，帮助孩子放慢说话速度。
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